河北省2015年中考刚刚落下帷幕，石家庄市第八十一中学物理教研组组长杨鹏老师，对今年的理综试题（物理部分）进行了分析，希望能对考生、家长有所帮助，也希望对2016中考考生提供借鉴。纵观整套试题无论是题型还是知识点的覆盖都和2014年中考试题保持了基本一致，同时又不乏有很大创新，难度略有下降，充分体现了新课程标准的理念。

　　据杨老师介绍，今年中考理综（物理部分）试题结构和2014年中考理综试题（物理部分）基本一致，只是23题的分值由去年的3分调整成了2分。参加今年中考的考生是使用《2011年课程标准》对应的物理教材的第二届考生，并且考生基本是零零后，对于学生们来说已经适应了选择题最后三题的多选，今年试卷依然是如此设置。

　　选择题（除22题）基本上考查的是基础知识，难度不大。20题由去年的光学题调整成了一道热学题，考察点均为基础知识。19题的力学试题设置了汽车紧急刹车的问题来考查有关摩擦力和惯性的知识体现了一种安全意识的渗透。21题的D选项的干扰性非常强，这无形中提醒了下一届学生物理知识必须要学透并且必须会学以致用。第22题是以实物图的形式呈现出的一道电学选择题，2012、2013年的中考理综试题的22题也是同样的模式，学生看到这道题的时候并不会感到陌生。

　　23题仍然是一道开放性试题。但是和去年比起来分值减少了一分，形式变成了仅仅是一问一答，本题在2013年至今分别考察了三峡大坝问题；汽车限速问题，今年变成了一道蹦床运动员为载体的动能和势能转化的问题难度不大。

　　24题去年是一道平面镜的问题今年变成了一道磁场的问题。主要是考查感应电流的产生条件以及影响感应电流的大小的因素及其应用，这给教学一线的物理教师一个明确的信号就是一定要关注知识的连贯性和知识的细节。

　　25题是一道凸透镜成像的问题，分值是3分，这应该是选择题20题的分值后移。关于透镜成像问题仍然是联系远视眼的成因和矫正问题。26题是有关汽车超速为载体的力学问题考查，但是对于学生来说必须要有一定的独立建立模型的能力。这对于2015年要参加中考的考生来说是一件非常明确的信号，要加强力和运动方面方面的考查，备考中要足够重视这一信号。

　　32题是探究水沸腾时温度变化的特点的实验考查，总计4分，虽然难度不大但是对于学生来说必须要关注到实验的细节，比如烧杯上加盖子的作用，温度计的使用等等

　　33题是有关密度的实验考查，总计6分，这是一道立意很新、落点较低的试题。很好的考查了学生对浮力知识的理解，单纯记住浮力公式是很难完成该题的，从某种角度提示了物理老师在教学中要重视浮力的实验，学生从实验中学到的物理知识是做题中学到的物理知识所不能替代的。

　　34题是一道电学实验的考查，今年的考题并没有采用常规电学实验进行考查，而是选择了对电阻大小影响因素的探究实验考查，总计7分，该题对于学生来说难度并不大，但是得高分并不容易，因为这题有4分是考查严谨规范的表述物理规律的能力。这道题还提醒老师们在平时的物理教学中要更加关注到一些物理原理、物理实验的细节，要将物理知识加工地更贴近十四五岁的孩子的思维，充分激发他们的兴趣。

　　37、38题仍然延续了一力学一电学的考查规律。37题是一道基础的杠杆问题包含了如何画力臂的考查。38题仍然延续了利用电路图结合I/U图象作为载体，具有一定的区分度，难度比去年有所下降。该题第一小问的求解就用到了图象，从这一角度说明了初中物理图象的信息分析能力是非常重要的一种能力，当然这在高中也会继续学习并且是重点。中考毕竟是一次具有选拔功能的考试，是应该给具备优秀理科思维的学生一施展才能的舞台的，所以今年理综卷第38题给了他们这一舞台，具有较高的区分度，这会提高喜欢物理的学生的探索兴趣。该题的难度是逐问增加的，有一定梯度，但是即使2、3问也仅仅是需要最基本的物理公式来进行运算。这给老师的启示就是：抓好基础是教学的根本。

　　总之2015年河北省中考理综试题（物理部分）在保持稳定的同时难度略有下降，这非常符合“三个有利于”的命题思想，充分体现了新课程标准的理念。希望即将走入初三的同学们在学习物理时要更加灵活，要更加注重物理知识的可操作性以及物理实验的细节及原理，不要只为了做题才去学习物理，更不要只在做题中去学习物理。

　　新闻链接：杨鹏，石家庄市第八十一中学物理教研组组长；2002年毕业于河北师范大学物理系；中学一级教师；石家庄市教科所物理兼职教研员；连续七年带毕业班，成绩优异；对中考物理试题有着深入的研究；曾参加过多次石家庄市初三质量检测物理试题的命题工作；曾多次担任中考阅卷题组的题组长。