第一、单词：

　　单词应该是最早着手准备的部分了，但我们从大部分学员的反馈来看，学员在经过基础阶段之后仍然觉得单词很苦恼，在背单词的过程中还是存在迷茫和误区的。很多学员反映自己背单词经常是背了就忘，背得越多忘得越多，而且还越记不准，经常张冠李戴。曾经有学员跟我们描述说他背单词背到想吐的地步了，的确很多同学都对单词背诵有排斥感。

　　对策：没有词汇量就读不懂阅读，写不出文章来。所以背单词绝对是我们开展英语复习的第一步。其实遗忘是人脑的身体机能，抗遗忘唯一的办法就是“重复”。大家背一遍记不住，背两遍还是忘，背三遍就能认得了，背四遍可能就不会忘了。刘一男老师今年最新的的考研词汇5500精讲速记课程尤为推荐。开始背单词的时候不要一味地追求量，更需要反复地复习。比如今天的任务是背50个单词，明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的，后天再复习前两天的，就这样，滚动式的背单词，记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。

　　而且尤其要学会利用零碎时间，比如饭后、课间等等，这样到考研复习的后期就完全不用专门留时间来背单词，每天把这些零碎时间整合起来背单词完全足够了。我相信如果你按照这个方法背下去，一个月以内就能把考研词汇搞定。

　　注意：

　　1、(有些学员单词第一遍没有背完)你到现在还没有背完一遍单词，要敲响警钟了！！10月份的任务比较多，单词背不完的话没法继续进行其他的项目了，而你的所有英语复习计划也不得不拖后了，牵一发而动全身，把基础阶段的任务拖到后期是一件很可怕的事情！一定要高度重视这个问题。

　　2、(有些学员单词课听完了，但不注意在底下看单词书背单词的)你的单词课听完了，但不注意在底下背单词书，要敲响警钟了！单词课上的单词仅仅是2000个重点单词而已，还有2000多个单词是考纲要求的单词，你也必须要好好看，用前面教的方法重复记忆，争取在短期内把剩余单词搞定。

　　3、(单词背诵好几遍的学员)你英语单词已经背完好几遍了，应该嘉奖，请每天固定早晚各1个小时用于背单词和看语法，同时利用好每天饭后、课间这样的零碎时间。总的说来，每天给单词和语法的时间不宜分配得太多，你的重点应该是阅读、翻译、写作了。但同时更不能完全抛弃单词和语法不顾，适当1-2个小时即可。

　　第二、语法

　　语法中存在的问题：

　　语法是学员应该在假期之前或最迟在假期应该完成的复习任务，但其实到现在语法仍然没有掌握好的同学还不少，从一些学员发来我们修改的作文中可以看出这一点。

　　对策：推荐《语法新思维》，也是我们的指定答疑书目

　　我们强烈建议你赶紧找一本语法书来复习复习，尤其是要找一本主要讲解从句、虚拟语气、倒装句等这些考研常考语法知识点的参考书，花个三到五天的时间就能看完。看完语法书之后在做阅读或者写作过程中碰到读不懂结构的长难句或者不知如何表达的句型了再回过头翻一翻，对应实例来掌握。如果有仍然不能理解的长难句，我们会帮助你分析句子结构，帮助你掌握长难句的分析法，这对考研阅读的复习也至关重要。有些学员也喜欢看些专门分析考研英语长难句的书籍，都可以的。建议你把真题中的长难句先好好分析下，然后再辅助性地看其他资料。你在现阶段发现问题是正常的，最重要的是发现问题之后一定要及时纠正，千万不要拖，越拖只会越麻烦。

　　注意：

　　1、对于看了语法书也听了词汇课，但仍不会分析句子语法的学员：你学习过了语法书，也听了词汇课，仍觉得分析不对长难句的语法。建议用笨办法吧，背诵几个例句！比如讲虚拟语气时，可以从语法书中挑出讲虚拟语气的一些简单的句子，然后记住，再碰到类似的语法现象时，先不忙分析它而是想一想原先自己背诵的简单句子，想一想在那个句子中的虚拟语气结构是怎样的，然后再来分析这个句子。碰到没见过的语法，就翻阅语法书多看看。

　　2、对于语法掌握得很好的同学：你的语法掌握得还好的话，说明你对英语的句法比较有感觉了，建议可以多练习练习翻译题目了，因为翻译的前提就是要分析对长难句，可以听听唐静老师的翻译课程了，并且配合着看唐静老师的拆分与组合的书籍，此书不光教授翻译技巧，也包含许多语法点的讲解，对于巩固语法是十分有益的。

　　3、对于所有的学员：你一定要注意一些固定搭配(语法书中都有)，在阅读和翻译中经常遇到，比如not..any more, as…as等等在阅读和翻译中经常考到的。

　　第三、阅读

　　英语的复习目前已经开始了阅读和写作的练习了，为什么要重点复习阅读和写作？

　　阅读的分值很高，40分。有20分是可以通过提高答题技巧得到的，还有16分是需要理解文章得到的。还有4分左右就要看考生的英语能力，对英语的感悟能力了。所以，阅读的提高也是有迹可循的。单词是基础，掌握答题技巧是关键，多接触英语是保障。

　　阅读中存在的问题：

　　有些同学，只听课不练习，或者光听课不预习，这样老师的讲课内容没有吸收就盲目去听新的课程了。于是，他们越听越觉得难，陷入了误区。阅读的学习是一定要练习的。

　　对策：现阶段阅读怎么练习？

　　1、听课，听一下范猛老师对阅读的讲解。基础班没有听完的学员，继续听。听完基础班的学员，听强化班，之后听冲刺班。强化班是年头较近的真题的讲解，其中也有较有难度的真题。范猛老师对阅读的讲解被公认是全国最好的。你听他对真题的解析，多听一些，会让你有豁然开朗的感觉的。

　　2、听课之前一定要预习，不然效果要差很多。真题的解析涉及到的内容非常多，比如词汇、语法、长难句、文章的理解、答案的设置和干扰项的设置等等，如果自己不事先预习，不让自己明白哪些地方自己没有搞懂，在听课的时候就没有目的，那么也就不会在意那个题目你的解答思路正确与否了。怎么预习呢？精做考研真题阅读理解。做哪些年的呢？你就做老师在冲刺、强化会讲到的那些文章，不要全做，因为有些还是要留给你以后模拟的，特别是近几年的。关键问题是，怎么精做呢？

　　精做1篇阅读真题都要做1个小时以上，(最好做老师基础班、强化班中讲到的真题)做到每一个单词都熟练掌握，每一个句子都深度理解，每一道题目为什么选B而不选C都有深度了解。就算自己没有清楚的弄懂，也要尽自己最大能力去揣摩。一定不要觉得烦和累，这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，这样下来一共需要至少1小时。所以，你目前做一个阅读一个小时是可以的啊，完全正确。干嘛要那么快呢！越快就是越慢！做阅读最终的效果应该是：真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。虽然这样的要求对于刚起步的你有点严格，但我们希望你应该以此为目标，在听基础班的时候注重词汇、长难句、语法的理解；体会真题文章的思路；等这样的基础打牢后(1个月左右，希望时间可以更短)，再往真题的解题思路上靠拢。放心，刚开始的时候很麻烦，等待自己的词汇量越来越多，就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。另外，你可以泛读一些文章，同样对单词很有效果。

　　泛读：可以结合阅读理解精读100篇(基础版)，其中做和分析每篇文章一共用时20分钟，做到文章中的单词都认识，不认识的需查字典，文章中的长难句分析下，背景知识了解下，还有适当地积累各领域的专业用词，对你以后阅读此类文章特别有帮助。注意，泛读侧重了解文章讲了什么，培养阅读的语感，正确率没有太多的参考性。重点还是以分析真题阅读为主。

　　3、关于测试，

　　每一次预习中的做题都是对自己的测验，从9月份开始直到10月份，在做真题的过程中，最好要给自己卡时间做了。时间的安排上可以这样：阅读考试中每篇用时大纲为20分钟以内，翻译题一篇20分钟，完型15-20分钟，新题型20分钟，写作小作文10分钟，大作文30-40分钟。可以分项目卡时间做题。阅读就是每一篇限时20分钟做题。然后再用40分钟-1小时的时间去分析。2000年以后的题目，年代越近就要越认真。建议最近三年的真题阅读先不做(即09年，08年，07年)，留待11月份再做(课程中老师也是这样要求的)。

　　第四、写作

　　写作是各个项目中很容易拿分的项目。时间宝贵，一定要先将时间放在容易拿分的项目上，而且，写作总分30分，直逼阅读。计划经过一个月的锻炼，每周写一到两篇大作文，三到四篇小作文熟悉写作的框架和一些必备词汇和表达，写作拿20分是不成问题的，这还是相对于基础不是太好的学员来说的。如果你能更用心，投入更多，分数会更高。

　　写作中存在的问题： 

　　有些学员可能复习时间紧迫，就没有经常练习写作，很多同学习惯了只看不写，只听不记，或者只停留在看作文书的层面上。听课和看书，是为了打好一个基础，是一个输入的过程。可很多学员临近考试了连一篇作文都没写过，上了考场一下笔才发现连最基本的词汇都忘了怎么写，试想这样的作文能得高分吗？写作的练习没有达到一个量时，是无法在考场上自如地写出漂亮的句子。所以就需要多加练习了。现阶段不能只停留在背范文的基础上了，在写作的复习上，一定要动笔写，因为很多问题你不动笔写是发现不了问题的。

　　对策：

　　1、 听课很重要：

　　因为王江涛老师对写作的研究有独到之处，从他的课程中，大家会学习到考研作文的评分标准，掌握各种应用文、图画作文、图表作文的写作策略，学会分析命题老师的出题趋势。这些知识的掌握远远比大家背诵几篇模板重要，因为模板只能治标不治本，只有真正掌握了写作的知识，大家才能够在考场上应对自如。虽然我们也知道提供给大家的课程的确比较多，很多同学也反应怕听不完，但我相信只要你能合理安排听课时间，听课的时候认真去掌握，听课不仅不会是负担，反而会为你节约大量课后自主复习的时间！

　　2、拿起笔来写作：

　　我希望你无论多忙多累也要坚持每周写至少2篇大作文，3-4篇小作文(写作时间最好按照考试时间来算，小作文安排10分钟，大作文安排25-30分钟)。我们八月便开通了作文批改服务，因此你写好的作文可以发给我们批改，我相信通过这样不断的练习、批改、再练习、在批改的过程之后，你的写作水平一定会有大幅度的提高！

　　3、 准备一个自己的写作本：

　　有些学员练习作文的时候是随便拿一两张纸来写的，写完就塞在某本书中，久而久之就忘记放哪里了。所以，建议你准备一个练习作文的专用本，养成一个良好的习惯，对复习大有帮助的。你每写一篇文章，就写在这个本上，批改也在这个本上，然后去学习作文书上的好句子好词，把这些好句子好词再拿回来用在自己的作文中，同样是这个题目再写一篇“范文”，这篇“范文”不是默写作文书上的范文，而是把范文中的好句子变成自己的之后，在自己原作文的基础上改进的。“原创的总是适合自己的！”，然后把所有的自己的“范文”整理下分分类，同一类别的放在一起，就形成了自己的作文书！多激动！等到后期集中复习作文的时候天天拿出来背背，并不断地更新，你的作文水平肯定可以以几何速度提升的！

　　第五、关于其他内容的复习，

　　从目前开始到10月底期间都可以放在真题的精做中来。

　　长难句：

　　要结合真题中的阅读去复习，即在分析阅读的文章时，分析其中的长难句，以真题为主，其他资料的复习为辅。注意，复习长难句离不开词汇和语法的复习，你不要孤立地看问题，英语这几项的复习都是相通的。

　　翻译：

　　在复习的相对后期时候，就开始听听翻译的课了(在有限的时间内，还是以强化班的为主)或者英语复习得不错的同叙可以早点开始听听翻译课。听唐静老师课程，结合唐静老师的拆分与组合这本书，认真复习真题即可。唐静老师的拆分与组合讲得很好，在做翻译的时候这个方法很受用，好好学习下，并可以提出40分钟/天来进行练习，素材是真题的翻译题。如果有同学学习得很快，阅读中的长难句和翻译题都练习完了，可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。

　　完型：

　　不着急复习完型与翻译，因为科学地讲，英语的基础比如单词和阅读是优先要完成的，翻译与完型的复习时间可以在这之后，另考研英语的重中之重是阅读能力，所以复习要侧重阅读。完型听一下李玉技老师的课程足够了。翻译和完型在在强化和冲刺的阶段(10月底或者11月开始)就需要认真地听老师讲课并进行相应的练习。