中国劳动关系学院人才培养情况

王淑芬：我们主要做了这样几件事情，首先去年我们花了一年多的时间，经过对国内一流的高校以及借鉴国外的高校的一些对人才培养方案我们进行了重新修订。这个方案更趋于社会需求以及对创新型人才和复合型人才的培养。我记得最近教育部袁贵仁部长说了，下一轮的教育的改革要围绕和按照社会需求进行，另外是提出了教育培养模式要进行战略性的转移，按照这样的一个思路我们人才培养方案也是这样来做的，所以我们就加强了实验实践教学的课程比例，这是非常重要的一个加强和突破。

利用我们的实验、实践，实训基地，我们现在实验实践教学整体的课程比例应该能达到40%左右。第二个，我觉得我们对于人才培养过程中的各项教学管理制度更加灵活了，比如说我们学生在修课的过程中，通识性的教育，过去是提出通识的课程，现在进一步提出了通识教育课程体系，我们从大一一直到大四都有相关的基础的通识，专业的通识性的教育，我觉得这也是我们比较新的理念。

还有第三个就是我们围绕着人才培养的过程中，我们实行导师制，基本上大一的学生进来以后，因为我们现在主要以本科教育为主，老师，特别是中青年老师每年新生都要跟新生进行交流，而且实行导师制，入学以后，对他进行学涯的教育和引导，到了大三的时候，对他进行就业的教育和引导，使学生毕业以后就能尽快的适应和融入社会的需要，我想主要是从这三个特点来说明我们的变化。

主持人：我们也是非常重视学生整体素质的创建以及培养方面的一些举措，做得也是非常完善。相信对于学生来说，在对自己的能力提升方面也有很大的帮助。

二位老师从事艺术招生也有很多年了吧？

王淑芬：艺术类招生有四五年了。