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河南科技学院2009年招生章程
www.modedu.cn 2009-5-7 19:21:00 来自: 河南科技学院 [字号:  ]
  第一章 总则

  为全面贯彻执行教育部关于以科学发展观为指导、继续深入实施高校招生“阳光工程”的精神,认真做好2009年招生工作,切实维护学校及广大考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2009年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2009]2号)等有关规定,特制定本章程。

  第一条 本章程适用于河南科技学院普通本科、高职(专科)招生工作。

  第二条 河南科技学院招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

  第三条 河南科技学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及家长的监督。

  第二章 学校概况

  第四条 学校全称:河南科技学院

  第五条 国标代码:10467

  第六条 办学地点:河南省新乡市(本科);河南省辉县市(专科)。

  第七条 办学性质:公办普通高等学校

  第八条 办学层次:以本科教育为主,兼有研究生教育;具有学士、硕士学位授予权。

  第九条 学习形式:全日制

  第十条 办学情况:

  河南科技学院是一所省属多科性本科院校。始建于1949年,地处中原名城新乡市,占地面积1365亩,校舍面积54万平方米。有各类实验室88个,校内外实习基地140处,教学仪器设备总值1.25亿元。建有教学科研实验中心、现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施;校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达153万余册,中外文期刊3600余种,建有先进的数字图书馆。

  学校设15个教学院(系),43个本科专业,学科专业涵盖农学、工学、教育学、管理学、文学、理学、经济学、法学等8大学科门类。建有国家级特色专业,有河南省特色专业5个、河南省重点学科2个,5个硕士学位授权学科,3个单独招生、联合培养硕士学位授权学科。

  目前有各类在校生2万多人,其中全日制在校生22000人,成人教育学生3250人,形成了以本科教育为主体,兼有研究生教育、高职教育、成人高等教育等多层次、多科性的办学格局。建校以来,共向社会输送了60000余名各类专业技术人才,为我国尤其是河南省的经济建设和社会发展做出了突出贡献。

  学校大力实施“人才强校”战略。现有教职工1315人,专任教师832人,其中博士、硕士生导师50余人,教授92人,副教授及相当专业技术职务者260人;博士103人,硕士403人;“双师型”教师204人。国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家12人;全国模范教师、优秀教师10人;河南省优秀专家5人,河南省教学名师奖获得者2人;河南省学术技术带头人等41人,河南省中青年骨干教师37人;获河南省杰出人才创新基金、河南省杰出青年科学基金、河南省高校杰出科研人才创新工程、河南省高校科技创新人才支持计划等项目资助者29人。聘请中科院院士赵其国、盖钧镒、成卓敏等60余名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。

  学校大力实施“质量立校”战略。注重人才培养,适时进行课程体系和教学内容改革,根据经济社会发展对人才的需求,注重理论与实践相结合,突出实践性教学环节,创造性构建了在全国颇具影响的“四双工程”人才培养模式(双师型素质、双基地建设、双技能训练、双证书制度),构建了“双岗实习、置换培训”职教师资培养新模式(获河南省教学成果特等奖),学生综合素质和创新能力稳步提高。在2008年第二十九届北京奥运会召开期间,有66名学生被选拔参加奥运会餐饮服务,参加学生人数在全国高校中名列第四,在河南位居第一,学校被授予“奥运餐饮服务最佳管理奖”。在2008年全国大学生数学建模竞赛中,获全国一等奖2个、二等奖5个,河南省一等奖22个、二等奖10个、三等奖5个,总成绩在河南省属高校排名第一。毕业生就业率逐年提高,2008年达到96.49%,用人单位对毕业生满意率达95%以上。2001年以来,完成教育部教改项目6项、河南省教改项目48项;获国家级、省级教学成果奖34项,其中“实施‘四双工程’,培养‘双师型’职教师资的研究与实践”获国家级教学成果二等奖。2007年,学校本科教学工作被教育部评估为“优秀”。

  学校大力实施“科研兴校”战略。科学研究和技术开发取得显著成绩,改革开放以来,完成国际合作项目、国家867、973自然科学基金、科技攻关支撑计划等科研课题778项,获科技成果奖励282项,其中国家技术发明二等奖2项,国家科技进步奖6项,国家发明专利5项。

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