2．用……检测预算专业录取分

(1) 检测步骤与方法：

①、掌握相关专业2005年的排序位置

……

②、查看相关专业2004年的排序位置(或以前几年的排序位置)

……

③、调整相关专业2005年的排序位置

……

这里需要特别指出的是，用……为主导，但还应综合分析、全面思考，才能作出比较正确判断的过程。

(2) 根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年高分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

……

(3) 根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年中等分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

……

(4) 根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年低分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

……

3．考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

工商管理 专业可能升温，从539分加至542分

国际经济与贸易 为了保险起见从546分加至548分

会计学(注册会计师方向) 专业可能升温，从546分加至550分

会计学 540分保持不变

金融学 538分保持不变

财政学 534分保持不变

财务管理 为了保险起见从533分加至535分

投资学 为了保险起见从529分加至530分

保险 526分保持不变

广播电视新闻学 为了保险起见从525分加至526分

(六) 应用举例，预测华中师范大学2006年文史类专业录取分

由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年最高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，最低分数段专业1~3个。

1．预算专业录取分

(1) 预算专业录取分步骤：

①、了解备选学校上一年的专业录取分。如华中师大2005年工商管理这个专业的录取分为…，等等；

②、列出备选学校上一年的校线。如华中师大2005年院校录取分数线…；

③、直接运用两线差加修正值法所预测的当年校线。如预测2006年华中师大录取分数

线…；

④、计算得出三线差。如……；

⑤、用所预测的当年校线加上三线差。 如……；

…即为华中师大2006年工商管理 这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线，最后经过预测的该专业录取分为…。

(2) 根据以上步骤即可预算出，华中师大2006年以下专业预算录取分

……

2．用……检测预算专业录取分

(1)、检测步骤与方法：

①、掌握相关专业2006年的排序位置

……

②、查看相关专业2005年的排序位置(或以前几年的排序位置)

……

③、调整相关专业2006年的排序位置

……

这里需要特别指出的是，用……为主导，但还应综合分析、全面思考，才能作出比较正确的选择。

(2) 根据以上检测步骤与方法，对华中师大2006年以下专业所预算的2006年录取分进行验证：

……