5．预测武汉理工大学近几年的录取分数线。

2003年的文史类录取分为516分，

2004年的录取分为545分，

2005年的录取分为506分，

2006年的录取分为557分，

2007年的投档分为525分。

（1）用2003年的录取信息去预测2004年的录取分：

第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数

……

第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数

……

第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数

即用2003年的分数含金量区别系数减去2004年的分数含金量区别系数

……

第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)

这里有两种情况：一是个体系数为…就不用再乘以其它个体系数，就可省去一道运算步骤；二是本例的个体系数有……就需要各增加一道运算步骤，……的个体系数。选择确定合适的个体系数非常关键，需要全面分析、反复思考、综合判断。

即用所得的2004年分数含金量的差别系数乘以600分

……

第五步用2003年的录取分数线加上所计算的2004年含金量区别分(或曰差别分)

……

（2）用2004年的录取信息去预测2005年的录取分：

……

（3）用2005年的录取信息去预测2006年的录取分

……

（4）用2006年的录取信息去预测2007年的录取分

……

6．预测中国地质大学（武汉）近几年的录取分。

2003年的文史类录取分为520分，

2004年的录取分为545分，

2005年的录取分为519分，

2006年的录取分为559分，

2007年的录取分为539分。

（1）用2003年的录取信息去预测2004年的录取分：

第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数

……

第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数

……

第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数

……

……

第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)

这里有两种情况：一是个体系数……就不用再乘以其它个体系数，就可省去一道运算步骤；二是本例的个体系……，就需要增加一道运算步骤，……的个体系数。选择确定合适的个体系数非常关键，需要全面分析、反复思考、综合判断。

即用所得的2004年分数含金量的差别系数乘以600分

……

第五步用2003年的录取分数线加上所计算的2004年含金量区别分(或曰差别分)

……

（2）用2004年的录取信息去预测2005年的录取分：

……

（3）用2005年的录取信息去预测2006年的录取分

………

（4）用2006年的录取信息去预测2007年的录取分

……