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五项基本原则之四&五
“五项基本原则”的第四条和第五条内容比较好理解,放在一起来解释。“第一志愿(专业)最关键,剩有余额才补录(调剂);院校专业有梯度,“冷热”要兼顾。”第四条原则强调了填报志愿时,要把重点精力放在第一志愿和第一专业上。当然这条主要是针对有序志愿这种录取方式。因为按照有序志愿的投档顺序,都是优先录取第一志愿,当第一志愿结束后才进行第二志愿的录取。这时很多生源良好的学校已经完成招生计划,不会再录取二志愿的考生了。二志愿较难填报而且录取的把握又小,所以重点还是要报好第一志愿。在填报专业时,无论是分数优先还是志愿优先,抑或两者相结合的规则。第一专业都应该是选择考生最想去的,不然会错过很多机会,如果涉及到专业级差,还会损失分数,影响后面选报的专业。
在每个批次的志愿录取结束之后,如果有部分院校没有完成招生计划,会公布空缺专业的余额,进行一次征集志愿,也叫做补录。达到该批次线却未被录取的考生,可以自愿参加补录。不过,这时候的学校和专业往往不太理想,选择面较窄。录取也按照分数优先的原则进行投档,成绩不高的考生被录取的把握也不大。
“五项基本原则”的第五条:院校专业有梯度,“冷热”要兼顾。按照高考录取分数,可以把高校从高分到低分排队。在同一所学校中,也可以把专业按照平均分降序排列。分数高的学校和专业就是报考的“热门”,分数低的是“冷门”。当然,冷热都是相对的,不同阶段冷热门也不一样。前几年法律专业很热,这几年开始“降温”,报考人数开始减少,录取分数也在下降。。“拉开梯度”、“冷热兼顾”的原则很多家长和考生都听说过,但是在具体操作上却不知道该如何动手。这个原则不拿具体的案例来分析,是说不清楚的。请家长们结合具体案例来学习如何拉开梯度。
平行志愿中如何合理拉开梯度
发挥所长稳选高校为一位09年河北文科考生做的方案
填报高考志愿中的“五项基本原则”文字虽少,但是含义丰富。掌握了“五项基本原则”,也就基本上学会了志愿录取的规则。剩下的精力可以集中在了解目标院校和专业上,这块儿需要做很多的信息搜集和研究工作,还要结合孩子的兴趣爱好、潜能特长,考虑今后深造和职业发展。(人民网-教育频道) |