昨天，南京市3万余名高三考生参加了二模测试，各学科具体考试时间安排与今年高考时间安排完全一致。首日上午开考的科目为语文，选修科目报考历史的考生需加考30分钟的语文附加卷；下午开考数学，选测物理科目的考生需加试30分钟数学附加卷。
　　采访中很多资深名师认为，“二模”的作用是发现问题，考生不必太在意个别题目的分数得失，关键是下一步怎样复习。为让考生更好地把握此次模拟考试透露的信息，为下阶段复习做准备，记者邀请名师对语文、数学试卷进行了权威点评。

　　语文：难度适中，材料作文立意丰富

　　试卷述评

　　语文二模试题难度适中。前三题的字音、成语、病句多是二轮复习中常见题目、常见类型，不少字词都是老师反复强调的内容。“新闻点评”是以前高考卷中出现、《一轮复习资料》中列出的重要复习内容，学生应该不陌生。

　　文言文试题规范平实。古诗是两首七绝的比较阅读，考查诗歌表达内容和手法的异同，要有一定的综合能力。默写内容出自《考试说明》给定的范畴，兼顾诗、词、文体裁和时代。现代文阅读的三个文本选文富有文化内涵，线索清晰，思路缜密，试题设计有区分度。

　　本次作文是材料作文，材料是宽容犯错误者，促使其日后成为品行高尚的人。材料的特点是立意的丰富性。从菜园主人的角度可以确立“宽容”、“感化他人”、“成就他人”等主题；也可以是“尊重他人的自尊”、“给别人改过的机会”、“用和风细雨的感化方式教育人”等主题。从外公的角度，则可以确立“知错就改”、“知耻后进”、“人贵有自尊之心”等主题。如果写成了“信任”、“善良”、“关爱”等则立意过宽，写成“化干戈为玉帛”、“退一步海阔天空”、“相逢一笑泯恩仇”、“豁达”等就偏离了题意。

　　复习建议

　　一、注意限时训练，当堂练习，当堂评改，及时反馈，校正失误。

　　二、回归教材，重视小题。语言基础知识(字音、成语、病句)，名句默写，要逐一过关，步步为营，稳扎稳打。诗歌鉴赏、语言运用，这些试题要反复练，要调整心态，拒绝浮躁，保证应知应会的不失分。

　　三、主观题可以让学生进行拟写要点的训练。要研究命题特点，揣摩试题命制者的意图，根据得分点，理清答题思路，再拟写答案要点。不能凭感觉答题，不能抓住一点不及其余，随意发挥，考虑问题要周到，答案要全面。

　　四、写作仍要全面训练。第一必须过审题立意关，否则全盘皆输。其次，还要适当积累好材料、新材料，有关自然、历史、社会、人生，有关现实、审美、哲学、玄思的各种故事，以及能激发人思考的各种言行等。