09年高考语文大纲总体有哪些新变化？

09年高考语文大纲与08年考纲相比只有一些微调，主要体现在以下几方面：第一是“文学常识和名句名篇”的考点，原来是“识记中国重要作家及其时代、国别和代表作”，现修改为“识记中外重要作家及其时代、国别和代表作”。考试文学常识的范围有所扩大，准确说是属于修正。写作部分的考试范围原来是“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”，现修改为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”，从字面上看是范围有所扩大，应当注意作文考查形式是“一大一小”时，小作文的考查可能会是主持人导语、短信、广告等“常见体裁”。作文“发展等级”的 “有创新”的4个支点中的“构思精巧”修改为“构思新巧”。一字之差，“新”比“精”衡量起来更客观，更容易操作把握。

09高考语文考点有哪些新变化？

第一部分语言知识和语言表达，包括识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。识记基本的语言知识，包括识记现代汉字的字形、字音；掌握常见的语言表达技能，包括正确使用标点符号，正确使用词语辩析并修改病句，以及常见修辞方法的使用。

第二部分文学常识和名句名篇，包括能识记文学常识、默写常见的名句名篇。第三部分古代诗文阅读，要求能理解常见文言实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的用法。理解与现代汉语不同的句式和用法，掌握不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用，理解并翻译文中的句子。

第四部分现代文阅读，要求能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意；要能筛选并整合文中的信息；要能分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度，根据文章内容进行推断和想象。能够鉴赏文学作品的形象，语言和表达技巧，能评价文章的思想内容和作者的观点态度。

第五部分写作，要求能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。基础等级要求符合题意，符合文体要求，要求感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，语言通顺，结构完整，书写规范，标点正确。发展等级要求文章深刻，要能透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性；还要求“丰富”，不仅材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远；还要求有文采，用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；要求“有创新”，要见解新颖，材料新鲜，构思新（08年为“精”）巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

09高考的考试形式是否有变化？

2009年高考语文的答卷方式是闭卷，笔试，试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。试题类型有单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作题。阅卷时每个错别字扣1分，重复的不计。