从4月调考看今年高考风向标

　　语文：运用考基础 阅读考能力

　　点评：市十一中高三语文备课组长 李晔晖

　　【试卷分析】

　　语文运用方面重视考查基础。试卷前5题都是考的常见错误，没有偏、难、怪的词，却是考生平时容易混淆的字、词、成语、标点。如“碳与炭”、“度与渡”、“和与合”等。

　　阅读突出对能力的考查。文言文阅读生僻字少，阅读障碍不大;古诗词阅读既考对主旨的把握，又考对手法的阐释;现代文小阅读关注热点“金融危机”，融合语文学科特点考查理解关键字词、筛选并整合信息、合理推断等能力;现代文大阅读是篇外国文学作品，考查了理解句意、筛选整合信息等能力。

　　此次作文是篇命意作文，无审题障碍，以“信念”为立意，讲人要有信念作支持。这样的作文题目对于正处在人生十字路口的高三学生有着教育意义。考生不容易写偏题，但想出新、出彩实属不易。

　　【备考建议】

　　语言注重基础

　　着重常用字音、字形、成语，不在偏、难、繁、怪上花时间。成语着重关注容易望文生义、感情色彩乱用、张冠李戴、敬谦词乱用。

　　标点方面，着重关注句内括号与句外括号的关系、引号与句末点、引号与书名号的混用以及冒号的运用。

　　阅读形成两个意识

　　首先要有踩点意识。文言文翻译题要注重实词、通假字、词类活用等;现代文阅读中筛选文中信息题最好用序号标注。另外答题还要有术语和规范模式意识。

　　作文做好四个积淀

　　高考作文备考要做好素材、情感、文化以及理论四个方面的积淀。

　　要关注时政热点如金融危机、泰国局势的动荡、改革开放30年、山寨文化、汶川地震一周年等。

　　另外，考生在写高考作文时还要注意入题要快、反复扣题、立意明确不偏激、结果清晰、语言规范、文面干净，避免错别字。

　　数学：考了高中八成知识点

　　点评：武汉市十一中高三数学备课组长 田祥高

　　【试卷分析】

　　难度适中，靠拢数学高考试题。试卷考查了高中80%以上的知识点，弥补了二月调考时未涉及的知识点。试卷着重考查学生理性思维能力，如理科第9题，若不分析题目的条件及待求解的目标的结构特征，构造恰当的函数，就难以比较题目中两个数的大小。此外，试卷综合性强，大部分题目都考查了两个以上知识点。

　　文理科试卷均至少有100分以上的题目源于课本，所以熟悉课本的学生有优势。其中理科第5、7题是直接由课本习题改编，第4题和16题是由新课标教材习题改编，文科的第1、6、8、9、16题都是由课本上的习题直接改编。

　　【备考建议】

　　不少学生在复习时抛开课本，被教辅资料牵着鼻子走。考生在复习的最后阶段，应回归课本，高效复习。注意以下几点：一、把课本上的例题和习题重做一遍;二、做题中联想平时做过的题目，本题是哪些考题的原型，还可以怎样变化;三、注意知识点之间的联系。此外，把近几年(特别是近两年)湖北高考试卷在近期再做一遍，了解其命题规律。

　　复习时一味追求最高境界，只会挫伤自信心，因此要认清自己的优势，有哪些不足，查漏补缺，对做错的题要仔细思考，做好归类、整理和分析。后一阶段可将错题重新做一遍。在此基础上，确定一个切实可行的高考目标，明确后阶段备考的主攻方向。数学基础差的学生可主攻选择、填空以及解答题的前三道题，基础好的学生在确保基础部分的同时，适当攻一攻解答题的后三道题。