扬州晚报今天邀请扬州中学的语文、数学、地理学科的高三老师给考生们作最后的复习指导，明日将发布最后三门考试科目复习指导。

语文

集中问题 找老师解疑

■扬州中学 朱亚平

突破弱项，提升强项。将你所做的模拟试卷找

出来，总结失分情况。对于较弱的、多次失误的考点，一定要用醒目的文字注明，以提醒自己注意。要认真分析自己失分的题，特别是多次失分的题，找出失分的原因，并找出解决的方法。把不懂的问题集中在一起，随时找老师解疑。

需要经常记忆、反复记忆的语音、成语、名句、名篇名段等，每天集中时间复习。对名句名篇中易写错的字尤其要注意，保证不失1分。

此外，做做综合模拟题。应做老师给的题，不宜自己找题做。要注意训练答题速度和规范，答题规范与否直接影响高考得分，必须引起足够重视。必须养成良好的答题习惯，保证卷面工整、美观；还应确定规范的修改方式。

每天定时、定量、定向阅读一小段优美的文字，默读也可，朗读也可，读的时候不必刻意去想着如何构思文章，完全放松自己，把自己投入到作者营造的氛围中，体验作者的所思所想所感，与文章融为一体。这样积累作文的素材，训练自己的哲思。

考试时首先看清题目。认真阅读题干要求，是“用自己的语言加以概括”还是“用原文语句回答”，“概括”，一般要用自己的语言加以分析整合。

问什么，答什么，问到什么程度，答到什么程度。2008年，问主要表现手法，有考生把所有表现手法都答上，这样要扣分。提醒注意，2009年高考阅卷有新规定，要求答一种的，答两种则不给分。

根据最新动态，考附加题的文科生要注意：首先是断句读。题目规定断6处，每对1处给1分；多断1处倒扣1分，6处之内不倒扣。其次是文学作品阅读多选题。规定选2项，只能选2项，多选不得分；选对1项，给2分，选对2项，给5分。

数学

高三回头看 盯中低难度

■扬州中学 王喜

数学试卷由必做题与附加题两部分组成，必做题160分，附加题（理科）40分。试题中容易题、中等题和难题的大致比例为：必做题4∶4∶2；附加题5∶4∶1。从比例上不难看出，中、低难度的题目占80%左右，约128分。据此提出如下建议：

第一，回归课本、基础。考生切忌只顾钻进题海，一味地做综合题、模拟题、攻难题。应当明白，高考中真正拉开分数档次的，是中、低档题。对于有一些在教科书上找不到、而考试却又常常出现的“隐性知识点”也应给予足够的重视。

第二，将复习一年来的收获成果进行归纳、总结、提炼。具体做法：①用好一轮复习的讲义、笔记。讲义、笔记中一般会通过典型例题体现该部分的考查重点。②用好“错题集”。将一年来自己曾经犯过的错误回顾一遍，部分题目必要时要重新做一遍。重视那些题目中出现的知识点，虽然已经掌握，但还是出现做错或不会做的情况的试题。③用好周练、月考、模拟试卷。能全部看一遍最好，若时间来不及的话，就从中随机抽10来份，重点看填空题以及前四道解答题。