主持人娄雷：没错。

　　方芳：我们就是作为关注，同时可以完善我们的阅读和完型。

　　主持人娄雷：我们不是说碰到文章看过，就是一个思维，考中文可能见不到语文的阅读的题，更何况的英文的题，我们只是告诉大家有这样的一个方法。

　　方芳：是的，万变不离其宗，词汇量是一定的。

　　主持人娄雷：高考的英语题肯定不会特别难。因为英语的卷子特别多，一个阅读就占了一面，几个题就应该翻卷了。有考生问一个问题，特别不能容忍旁边的同学翻卷子，当别人的答题速度远超越你的时候，会给内心造成巨大的影响，您觉得应该怎么办？

　　方芳：这不仅是英语科，比如考物理，你是物理的竞赛冠军，我可能第一页没做完你却已经做完了。但是那个时候造成压力是因为我知道你是物理的冠军，但是考场上旁边的人你不认识，我认为有“阿Q的精神”最好了，这个时候你就想他真惨，前两篇他都不会，或者是他是蒙的，正常人不可能做那么快。另外老师跟我们说每一项答题时间是多少，只要我按照这个答题时间肯定可以做完。

　　主持人娄雷：而且不会有问题。

　　方芳：我速度也不慢，科学分配，还保证正确率。高考是谁做得快给谁加分吗？你明白这个道理就无所谓了。还是不要上当，可能是对手的竞争技巧，故意的翻来翻去。我觉得这个对手可能也没有精力干这个。

　　主持人娄雷：有很多地方考完英语，高考就结束了。作文还是很重要的。

　　方芳：一定要给自己留足了时间写作，北京的两篇作文至少半小时，有的省市是一篇作文，至少要15到20分钟，有的同学前面不注意，时间压到最后剩下5分钟或者10分钟，时间来不及了就可能犯一些不应该犯的错误。一定要仔细的审题，草稿是打不了了，至少弄一个小提纲，第一段第二段要写什么。为了有一个好印象，第一句话要稍微不错，第二句话稍微深思一下。事情应该有头有尾，最后应该写几个综上所述，让大家心里感觉比较舒服的。

　　主持人娄雷：如果最后的环节出现了问题真的是非常可惜的。我们看一下网友的问题，山西的朋友说我平时学新概念英语对高考有帮助吗？

　　方芳：我想任何一个教材对高考都有帮助，关键是看你怎么用。新概念第二册的单词量差不多到5000了，小文章比较短小精悍，建议可以根据文章做一个综合的练习。比如找新概念的磁带练听力，比如把里面的词拿出来，动词看一下怎么用，比如回答一下新概念后面几个小问题，这都是可以的。比如因为是一个故事，自己做一个完形填空，我想如果出选项，无非就是把词扣出来，关键是另外三个词写什么。比如我要考你，A答案是正确的，BCD我怎么迷惑你呢？设计题的时候也是一个揣摩出题人的思路，也是检测自己掌握知识的程度。

　　主持人娄雷：老师真不容易。

　　方芳：有的时候我会让学生出一个完形，让他们感觉是否容易。

　　主持人娄雷：如果弄一个差不多的词还真不好解释。

　　方芳：是的。

　　主持人娄雷：还有一个河南的考生说，老师我们学校从来不练听力，如果没有听力是否会影响成绩吗？首先会影响总分。

　　方芳：语言类首先是看英语总分是多少，我不知道他是哪个省市的，有的地方就不考听力，就无所谓了。有的地方考的话，现在能做什么就做什么，没有办法，就是一个最后的补救。关键是看英语中哪项可以提更高的分数，只要把总分上去了，我也劝他，如果你被录取了，我要恭喜你，同时你一定要在暑假苦练听力。

　　主持人娄雷：没错。

　　方芳：对于语言学的学生，进入到学校不是高考结束就结束了，还有很长的路要走，这个时期是听力输入的最关键的环节。

　　主持人娄雷：哪怕学校没有练习听力，大学四年也要考四级证书，不然不能毕业的。我们再看山东的同学的问题，您觉得考前做训练题是做各式的模拟题还是历年的高考题？

　　方芳：现在有一个矛盾，全国的真题他们已经做得差不多了。 

　　主持人娄雷：没得可做了。

　　方芳：原来说近三年，学生说做完了，那么就近五年，又扩大了两年。全国的题有一个好处，出题比较客观，难度把握比较适中，这种题应该说和高考比较接近的。我们说的不管是市里还是区里的模拟题，可能都存在一定的问题，比如过难、过新，过于不符合学生的实际，会有这样的问题存在。

　　主持人娄雷：是的。

　　方芳：我想是否有一个妥协的办法，如果高考题做得差不多，不要做太早的。

　　主持人娄雷：1980年的。

　　方芳：那个时候的就太早了，如果做的话也不要较真，这道题不会问老师了，老师说这道题出难了，你就忘了它吧。如果老师说这道题是高考的重点，就要好好的对待。

　　主持人娄雷：如果老师说你忘了它吧，你还很执著就没必要了。

　　方芳：语言不是这样学习的，不是较真的。

　　主持人娄雷：虽然语言这门学科是传承，但是还是有很多时代符号在里面的。

　　方芳：新增词汇以每年80、100的速度递进，单位量有很大的提高了。

　　主持人娄雷：否则当时做很老的题感觉很轻松。

　　方芳：现在是阅读速度提高了，单词量上去了，选材也跟着变了。

　　主持人娄雷：我们建议大家这个时间要好好整理自己的思路，把最后的时间安排好。还有没有叮嘱大家的？

　　方芳：一个是应试的时间要跟学生强调一下，考试是两个小时，听力部分姑且算20分钟，前面有一些说的词是不能控制，听力这部分提醒大家的另外一点是大家千万别做一个题涂一个答题卡，有的时候涂答题卡，第二道题的速度很快，可是出来的时候你还没有看下一道的题干，就会影响答题。这部分我建议大家先做完听力再涂答题卡，一般时间是16到18分钟，我们建议20分钟，有一两分钟涂答题卡。有横的、竖的答题卡，英语的小疙瘩是最多的，一定要看清楚是横的还是竖的。完形填空是15到18分钟，阅读理解40分钟，这样就是90分钟，最后半小时的写作，其他省市有改错和写作，改错差不多10分钟，写作20分钟。时间大概是这样的，假如这篇完形填空很难，看了两遍还感觉不是很好，有的同学说完形填空用了20分钟，这也没有关系的，不要慌，时间不是必须这样安排的。总而言之，边缘地带肯定有出出进进的，只要把握好大的方向就可以了。

　　还有卷面的问题，小疙瘩规范填涂，老师讲了很多次了，不要疙瘩比较多造成无效的卷子。写作的字迹一定要工整，高考的评卷老师每天要看很多的考卷，看到285份的时候还能够很高兴，字一定要写得整齐，像清风一样沁入老师的心脾。写作如果会写就写复杂点，不会写就写准确点，但是要点千万不能落下。比如一副图上面有一个表写的7：30，这得写。比如这是一个肇事车，车牌号得写上。像这种文字也好，图也好，这些到底到什么样的地步，自己要看参考答案，看题的参考答案对要点。另外是连词的使用，适当的分分段，说了这段喘口气再说下一段，让人感觉很用心，思路清晰。把每个要点表现清楚，给人积极的感觉。我觉得写作分数一定差不了，虽然得不了满分，因为我们可能也没那么多丰富的语境，至少二类文是可以的。这个分也不少呢。

　　主持人娄雷：让老师感觉你的态度很好的，如果很清晰会感觉有微风吹来，如果乱糟糟的头就蒙了。

　　方芳：认为比如判卷子，我知道这个是什么水平的学生，我左边看机读卡，我就知道是什么样的学生，右边的写作可能会受到机读卡的影响。真正老师高考阅卷的时候就看作文，一不认识你，二不知道你的水平，所以说怎么样在最初给人留下一个非常好的印象，大家在没有认知的时候怎么做，这个很重要。

　　主持人娄雷：是的，同时我们要提醒大家，英语的进场时间比其他的考试要早，如果提前15分钟没有进考场的话就不准许再进考场了，请同学们注意。同时非常感谢方老师来这里和网友们交流，感谢网友们的关注。

　　方芳：再见。