■理综部分

★物理篇★

西宁十四中教师李杰：在理解的基础上记忆和灵活应用。1.对一些物理量可进行比较性的记忆，加深对它们的理解和区别。例如重力和万有引力、罗伦兹力和安培力等等。2.对一些定律应注重其条件及适用范围。例如动量守恒、机械能守恒定律等等。3.对于几何光学，要注意作图的规范性，运用光路可逆性原理及几何知识等解决几何光学问题。

主干知识是物理知识体系中的重点、难点。在自由复习中，应在主干知识上下工夫。不仅要记住这些知识内容，还要加深理解、熟练应用，做到既要“知其然”也要“知其所以然”。寻求合理的阶梯思虑方法，设计有效的解题过程和步骤。排查高中物理实验中要求的学生实验题、演示实验、设计型实验。真正理解各个物理实验的原理、要求误差原因及减小误差的方法。在此基础上，对电学实验的复习应当全面化。 ★化学篇★湟川中学教师高建华：1.要对教材的章节快速通读，注重教材内容、例题、课本事例、实验等的掌握。2.要形成教材的知识体系。3.要突出重点，突破难点，尤其不能放过复习中忽略了的知识点，将漏、缺作为主攻对象。考前利用一些时间对自己以往的错题进行反思，重温，加深典型题目的印象，弥补不足。考前三四天以高考的心态做一次仿真模拟，以保证高考时以平常心做题，模拟试卷的选择也要注意难度适中。

西宁十四中教师薛艳萍：目前要回归课本，一是一定要用书中的原话，二是所有的考点不管扩散到什么程度，其答案一定在课本里面。对以前做过的试卷、模拟考试中发现的问题，要冷静分析失分原因，最好把这些问题摘抄到笔记本上，进行强化复习。在主观性试题中，无论是哪种题型，最后的落脚点都在化学用语上。大家要把自己易错的化学用语总结到笔记本上反复强化记忆，以免在高考中失去应得的分。

★生物篇★

西宁十四中教师张成葵：每年的高考试题虽然强调学科内的综合，其考查的基础还是离不开教材。因此要回归课本认真阅读教材。要注意章节前言和小结；要注重教材正文中的三类知识(描述事实性知识的术语、数字和符号；关注经典实验及其研究的方法；表述概念要素，原理要点，理论观点的主题词、短语或短句)；要浏览课本中的辅助学习资料；要选修教材中学习内容的阅读，如免疫与生物工程等。

在复习中，不仅要重温做过的各类模拟试题，尤其是做错的题，认真找寻出错的原因避免再错，更要重温历年高考试题。理综试卷的生物学试题以细胞代谢、生命调节、遗传规律、生物技术为主要命题内容，考查命题性知识为主，事实性和方法性知识的比例大体相当；试卷中知识考点的层次性大多为一级和二级水平，都能从课本中找到类似的主题词和陈述短句。(作者:陈俊)

应对考前小病

温馨小贴士

晕场——如果考生临场出现心慌、出冷汗、头昏、恶心、周身无力、眼前发黑等晕场症状时，应立即停止答卷，闭目停思，做深呼吸3次至10次，然后尽量使自己放松；闭上眼睛，排除心中的所有杂念，让大脑做短暂的休息；如感到眩晕，脸色苍白，这是大脑供血不足的表现，可在监考人员的帮助下，选择适当的场所，头低脚高仰卧几分钟，保证大脑供血。

焦虑——因压力导致的焦虑与紧张会影响考生的正常发挥，因此，在每场考试前后一定要学会放松心情、缓解压力。通过听音乐、展开想象等方法都可以达到放松身心的效果。感冒——万一高考期间得了感冒，在用药上要有所选择，考试要求保持大脑的清醒，白天应尽量避免服用一些抗过敏药，比如扑尔敏或含有扑尔敏等容易引起嗜睡的药物。可服用感冒清热冲剂，一日三次，每次一袋；或服用霍香正气水，每次5至10毫升，一日2次。还可以服用阿司匹林，每次一片。

痛经——在月经期间感到小腹及腰部微痛或不舒服，属正常现象。高考期间紧张劳累，常使痛经加重，可服阿司匹林或扑热息痛一片。

胃痛——过多喝冷饮、不规律进食、进食过快，都可引起胃痛。可服用颠茄片止痛，也可服用胃舒平、乐得胃等。

胃肠炎——由不洁食物引起，伴有恶心、呕吐、腹泻，重者可出现低热。可服用黄连素，一天3次，每次3片，或服颠茄片。