北京：博士生的水平未必胜任高考阅卷工作？

　　据了解，北京市参加今年高考阅卷的1400余名教师中，七成是来自大学的教师，中学教师所占比例不足30％。语文阅卷领导小组一位负责人透露，参加今年语文高考阅卷的高校学生至少要达到博士二年级的水平。（6月18日《北京晨报》）

　　就目前而言，全国各地高考阅卷工作正在紧锣密鼓地进行当中。 北京市在高考阅卷队伍中大多数是大学教师，甚至于参加语文阅卷的高校学生要达到博士二年级的以上水平，可见，阅卷人员的整体素质是无容置疑，相当地高。

　　然而，随着高考改革的不断深入，高考越来越注重，考生运用知识灵活性和应变性的能力考查，题目设置的灵活性和学生作答的多样性都大大增加，这对阅卷的业务能力提出了更高的要求。拿北京高考阅卷来讲，让博士二年级以上水平的学生来参与语文阅卷工作，其终极目的无非是想让，语文试卷中的作文一项评判的相对客观准确一些。遗憾的是，根据一些媒体的报道，现在许多中文系研究生，写作水平让人不敢恭维。在今天，即便是堂堂的文学硕士和文学博士不会写文章的现象，绝对不是什么天方夜谭。试想，如果让这些名不副实博士们，来评判一考定终身的试卷，其后果可想而知。

　　从每年阅卷反馈来看，也印证了博士水平未必胜任高考阅卷工作这一判断。据一些参与高考阅卷的教师反映，每年都有一些高校学生(主要是在读研究生)参与高考阅卷工作。由于缺少甚至完全没有教学经验，他们对学生解题中灵活变通的方法难以把握和判断，因此难以科学准确地掌握量分标准，这在一定程度上增加了阅卷误差。而尽管阅卷工作安排了审核程序，但由于阅卷工作量大，难以一一详细核查。根据有关规定，阅卷结束后，任何人无权改变评判结果。所谓的考生“查分”也仅仅是核对各题分数累计是否有误差，也就是说，对解题过程的误判，将永远打入十八层地狱，而高考成绩即便一分一厘之差，将影响考生的人生命运。

　　笔者以为，要想做好高考阅卷工作，首先，阅卷人员要有强烈的责任心，而不必要过分注重学历。因为，高考评卷任务重，时间紧，几乎注定了阅卷难免“草率”。因此，每名阅卷人员要始终细心和耐心地做好每一题的评判工作，不容许任何懈怠，以维护高考的公正性，维护考生和家长的利益。其次是建立高考阅卷资格审定制度。对所有参加阅卷教师和高校学生，进行资格审核，严格把关。最后，由于教学一线教师，经验丰富，故此，阅卷工作要扩大教学一线老师比例，让中学老师特别是高三教师来主导高考阅卷工作。