历史

变化分析：

从考纲上看，历史与去年相比在考试范围上没有明显的变化，充分体现了“稳中求变”的思想。同时，更加显出高考历史学科着重考查基础知识和主干知识的要求。

复习建议：

考生应该重视历史和现实的联系点，在第二轮复习中，在夯实基础知识的基础上，应以反映历史发展的重大线索为中心，以专题复习为重点，注重学科内的联系，如中外历史、古代史与近现代史的联系。

找专题的时候，要注意“去粗取精”，要与社会热点相结合，要有时代气息，和现实紧密联系，同时可以参照新课标来选题。考生在复习中要明确历史概念，理解历史过程，将知识理清脉络形成网络。

根据一诊考试中学生出现的问题来看，考生在第二轮复习时，要特别注意提高审题能力，并注意答题的规范化。

历史

变化分析：

从考纲上看，历史与去年相比在考试范围上没有明显的变化，充分体现了“稳中求变”的思想。同时，更加显出高考历史学科着重考查基础知识和主干知识的要求。

复习建议：

考生应该重视历史和现实的联系点，在第二轮复习中，在夯实基础知识的基础上，应以反映历史发展的重大线索为中心，以专题复习为重点，注重学科内的联系，如中外历史、古代史与近现代史的联系。

找专题的时候，要注意“去粗取精”，要与社会热点相结合，要有时代气息，和现实紧密联系，同时可以参照新课标来选题。考生在复习中要明确历史概念，理解历史过程，将知识理清脉络形成网络。

根据一诊考试中学生出现的问题来看，考生在第二轮复习时，要特别注意提高审题能力，并注意答题的规范化。