语文：选考题难度较大丢分多

    今年语文高考试卷与近三年（广东自主命题以来）比较，难度不算高，而难度相对较大的是选考题，文学类文本的阅读和实用类文本阅读的提问分别有3道小题，其中有一两道题难度较大。开考之后，我们就估计考生会在这里丢分。就近几天评卷情况看，这个判断是切合实际的。

    今年的作文题以“传递”为话题，颇出人意外，但社会舆论较为肯定。我个人认为，考生不易跑题，可写的话题十分宽泛，难度不高，比去年的作文题好写。但“好写”不等于能“写好”。就近几天评卷情况来看，这一估计也是符合实际的。

　　数学：考生要加强数学应用意识

    数学科评卷组长：华师教授丁时进

    今年高考数学试题的广东卷在命题上力求平稳过渡，文、理科的试题在总体的难度上还比去年略有下降。在命题的内容上，在严格按照考试大纲命题的前提下，着力于考查学生的能力。一个简单的立体几何体积问题，在文科卷中展现出对三维图，空间想象能力和运算求解能力的考查；而在理科卷中，加进了“运动”的元素，展现了对数形结合、空间想象能力、推理论证能力及创新意识的考查。而今年试题中的另一个显著特点，便是加强了具有应用背景的问题，进一步弘扬新课标的一个重要理念：“发展学生的数学应用意识”。

    英语：考生发挥更自由

    英语科评卷组长：华师教授梁锦祥

    今年高考英语试题评卷工作正在紧张进行，从评卷的情况看，英语试题有下面几个特点：取材多样，命题的跨文化意识较强，试题的考点目标较明确：在语篇中考查语言知识和语言技能；在应用中考查语言的综合能力；试题努力体现时代性、基础性和选择性等新课程标准的理念。

　　政治：考生答题情况良好

    政治科评卷组长：华师教授胡泽洪

    今年的政治试题具有一定的开放性，基本上能反映新课改的理念。从现有阅卷情况看，大部分考生都能较好地完成答卷，总体情况良好。部分基础扎实、关注时事政策、知识面较广、思维敏锐、善于正确运用所学原理分析问题和解决问题的考生应该是能得到高分的。

    历史：课外阅读量大的考生沾光

    历史科评卷组长：华师教授陈长琦

    历史科试卷正在评阅之中，从评卷的情况看，今年的试题出得是好的，有利于高校选拔人才、有利于中学课程改革、有利于引导学生学习的比较好的试题。

    地理：整卷难度比2006年大幅降低

    地理科评卷组长：华师教授徐颂军

    地理科试卷立足于地理基础知识和基本技能的运用，注重对读图能力的考查，体现了地理学科的特点。重点考查考生“读图提取信息的能力，地理学科逻辑思维能力，运用地理知识研究、解决问题的能力，以及地理学科的探究能力”。题目有较强的综合性和开放性。

    试题答案增强了开放性，评分说明多处注明“意思相近者可酌情给分”，鼓励考生创造性地分析、提出解决问题的方法。令人感受到学习的功夫不全在课堂内，仅靠课本知识不足以应付。地理成绩好的能答好，地理成绩不那么好但课外阅读量大、知识面广及研究性学习活动的积极参与者也可以答得很好。同时，难度较去年下降。

　　物理：平均分会比去年高

    物理科评卷组长：华师教授刘琼发

    2007年高考物理试题比2006年降低了难度，提问逐步加深，有利学生回答问题，对指引高中物理教学，加强学生分析问题、解决问题的能力有明显作用。

    今年的最后一道考题，有40%左右的学生进行了解答，而2006年不到10%的学生进行解答，从解题的方法来看，2006年以前的考题，由于知识的综合力度较大，有些题的解法和答案多达5种以上。而2007年的考题大都只有一两种解法；可见2007年的考题综合考查的难度有所下降。估计今年物理科平均分会比去年提高。

    化学：答卷有较多科学性错误

    化学科评卷组长：华师教授陈红雨

    今年的广东省高考化学试卷以能力立意，立足基础和能力考查。题目的设计具有很好的导向性。

    试卷中题目设问由浅入深，难度逐渐加大，能力考查具有层次性，不少考生感觉试题简单易答，但我们在评卷过程中发现许多考生作答不规范、不细致、不全面，存在较多的科学性错误，考生难拿高分。

    评卷场老师认为今年的化学科高考能够区分出不同层次的考生，对中学化学教学具有很好的导向作用。

    生物：学生基础技能有待提高

    生物科评卷组长：华师教授马广智

    2007年广东省高考生物学科试题重视能力的考查，特别是注重探究能力、信息处理能力、语言表达能力、图表应用能力和生物技术的应用能力的考查。考题新颖、灵活，与生物技术和生产实际等联系紧密。从学生答卷来看，考生的基础知识和能力还有待提高。（记者 秦晖 通讯员 廖翊华）