第一时间：江苏省2008年高考新方案解析

2008年高考开始，各高等院校就不再光看分数，而要依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况进行录取了。不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例已成今后江苏高招的趋势。

由于考试模式发生了变化，录取分数线的划定也进行了调整。今后将按各个批次的实际情况，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。根据不同录取批次院校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩（不含附加题分）划定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。同时，对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到Ａ级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。

2008年开始，考生要在高考科目成绩、全省各批次录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿，并要求达到一定的条件才能填报。包括：必修测试科目Ｄ级（技术科目测试不合格视为Ｄ级）不超过三门；综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。只有必修测试科目均达到Ｃ级（技术科目测试合格视为Ｃ级）及其以上，选修测试科目均达到Ｂ级及其以上，才能填报普通类本科专业志愿。

录取的时候，将依据各高等院校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分和专业加试成绩，从高分到低分投档。

经批准实行自主招生试点的院校，可依据语数外三门统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价情况和面试成绩自主录取。在综合素质评价中，考生“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”单项达到Ａ级且其它三项均为合格的，高校在同等条件下可优先录取；均为Ｄ级的，高校可不录取。部分专科院校经批准，可依据考生语数外三门统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况试行注册入学。体育、艺术类院校和专业可根据专业要求，按文化与专业成绩录取。

说明：新方案在招生录取上的一个明显变化就是将统一录取与自主招生相结合，全面拓宽了高校自主的权利范围。

方案把中学组织教学、考试部门组织考试、高校组织招生三者有机结合，根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，提出了分层次、分类别、按批次组织招生录取的办法，满足不同层次院校对学生的需求，这是今后高考和招生改革的方向。新方案具有“高端多元（重点院校）、中端稳定（一般本科院校）、低端开放（专科或民办院校）”的高校招生改革取向。

学校师生：新模式有待实践“考查”

面对刚刚公布的新高考方案，很多学校的老师纷纷表示“一时似乎还难以消化”。由于整个方案体系庞大，还同时公布了配套方案，的确令人眼花缭乱。一名资深高三班主任表示，现在来谈这套方案哪里好哪里坏似乎为时过早，因为绝大部分人还没把整套方案的内容吃透。现在是征求意见阶段，如果确有一些细节存在问题，也还有修正的余地。一些学生对新高考方案显得很平静，对他们来说这是老师需要去“伤脑筋”的事情。他们觉得“不管怎么改革，机会和难度对每个人都是一样的”。很多校长和资深老师都认为，新事物出现肯定会有褒贬不一的各种评论，但是“好不好，出手就知道”，新模式只有经过实践的考查才能有所结论。