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宁夏:阳光招生让教育更公平

http://www.modedu.cn 发布时间: 2006-5-9 8:21:00  来源: 中国教育报
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  在录取现场,一位姓马的家长虽然已经知道了孩子被浙江大学录取的消息,但还是仔细观看了另外两名考生的投档录取过程。他好奇地问:“两名考生高考成绩一样,填报志愿一样,但高校招生录取计划只有一个,到底高校应该录取谁?” 

  工作人员耐心向他解释:“这需要仔细了解院校招生章程,因为这所学校在《招生章程》中规定,考生在同等条件下,应该优先录取外语成绩较高者。”这位家长感慨地说:“看过录取过程后,我彻底放心了。” 

  这是2005年高考录取期间发生在宁夏“电子录取大屏幕”前的一幕。以教育公平促进民族地区社会和谐发展是近年来宁夏教育工作的一大亮点。阳光招生让宁夏百姓切身感受到教育公平给他们带来的实实在在的利益,用老百姓的话说:“政府教育为民的做法,让我们心里踏实了一大截!” 

  为了确保普通高校招生录取公开、透明、公平、公正,2004年,宁夏在全国率先设立了电子大屏幕,向社会公开录取院校的招生计划数、投档人数、投档最低分数、投档考生名单、录取考生名单等信息,广泛接受社会监督。2005年,宁夏又将电子大屏幕增加到5个,分别设立在全区5个地级市的市政府所在地,同时在22个县(市、区)设立录取信息查询点82个,1800多台电脑为考生及时提供查询出档情况、录取结果等信息服务,使全区最偏远的考生都能在第一时间查询到自己的出档、录取情况。 

  大屏幕、查询点的设立,使考生及时看到了与录取点基本同步的投档情况、录取结果,实现了考生、家长以及全社会对招生录取的监督。录取期间,电子大屏幕下,考生和家长或顶着烈日,或冒着细雨,全神贯注地观看着大屏幕上显示的信息。一位参加高考的考生家长深有感触地说,原来还打算听朋友的话托关系找人,一看大屏幕,觉得没必要,招办既然敢在大屏幕上播出招生信息,接受社会各方面的监督,就说明他们的工作是透明的、公正的。 

  为了广泛接受社会监督,增强招生工作人员的责任感、使命感,从2004年起,宁夏在媒体上公布了招办所有工作人员的名单,并向社会作出郑重承诺:以人为本、情系考生,在招生工作中公平、公正地对待每一位考生;不接受考生(家属)的钱物和宴请;不向考生(家属)作任何许诺;热情接待群众来访,对群众举报的人和事要做到件件有调查、件件有结果。无私才能无畏,让老百姓清楚哪些人参与招生工作,向社会表明了招办工作人员确保公平、公正,维护考生合法权益的决心。 

  仅此还不够,宁夏还做到了对招生录取点的彻底开放。记者可凭记者证随时出入录取点,人大代表、政协委员及部分中学校长、考生、家长都可以进入录取工作现场观看录取出档、录检、审核的全过程。 

  金杯银杯不如老百姓的口碑。宁夏在普通高校招生工作中创造的连续几年的“零投诉”,在社会上赢得了广泛的赞誉。 

厅长感言 蔡国英 

  教育公平是社会公平的基础,是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、促进民族团结和维护社会稳定的重要前提。宁夏作为欠发达地区,发展是解决宁夏一切教育问题的关键,是从根本上解决宁夏教育公平的唯一选择,只有加快发展、超常规发展,才能缩小差距,迎头赶上。我们追求的发展是经济社会的全面协调和可持续发展,是人的全面发展,是让人民群众最大限度地共享教育改革和发展的成果。 
 
来源:《中国教育报》2006年1月18日第1版  
 在录取现场,一位姓马的家长虽然已经知道了孩子被浙江大学录取的消息,但还是仔细观看了另外两名考生的投档录取过程。他好奇地问:“两名考生高考成绩一样,填报志愿一样,但高校招生录取计划只有一个,到底高校应该录取谁?” 

  工作人员耐心向他解释:“这需要仔细了解院校招生章程,因为这所学校在《招生章程》中规定,考生在同等条件下,应该优先录取外语成绩较高者。”这位家长感慨地说:“看过录取过程后,我彻底放心了。” 

  这是2005年高考录取期间发生在宁夏“电子录取大屏幕”前的一幕。以教育公平促进民族地区社会和谐发展是近年来宁夏教育工作的一大亮点。阳光招生让宁夏百姓切身感受到教育公平给他们带来的实实在在的利益,用老百姓的话说:“政府教育为民的做法,让我们心里踏实了一大截!” 

  为了确保普通高校招生录取公开、透明、公平、公正,2004年,宁夏在全国率先设立了电子大屏幕,向社会公开录取院校的招生计划数、投档人数、投档最低分数、投档考生名单、录取考生名单等信息,广泛接受社会监督。2005年,宁夏又将电子大屏幕增加到5个,分别设立在全区5个地级市的市政府所在地,同时在22个县(市、区)设立录取信息查询点82个,1800多台电脑为考生及时提供查询出档情况、录取结果等信息服务,使全区最偏远的考生都能在第一时间查询到自己的出档、录取情况。 

  大屏幕、查询点的设立,使考生及时看到了与录取点基本同步的投档情况、录取结果,实现了考生、家长以及全社会对招生录取的监督。录取期间,电子大屏幕下,考生和家长或顶着烈日,或冒着细雨,全神贯注地观看着大屏幕上显示的信息。一位参加高考的考生家长深有感触地说,原来还打算听朋友的话托关系找人,一看大屏幕,觉得没必要,招办既然敢在大屏幕上播出招生信息,接受社会各方面的监督,就说明他们的工作是透明的、公正的。 

  为了广泛接受社会监督,增强招生工作人员的责任感、使命感,从2004年起,宁夏在媒体上公布了招办所有工作人员的名单,并向社会作出郑重承诺:以人为本、情系考生,在招生工作中公平、公正地对待每一位考生;不接受考生(家属)的钱物和宴请;不向考生(家属)作任何许诺;热情接待群众来访,对群众举报的人和事要做到件件有调查、件件有结果。无私才能无畏,让老百姓清楚哪些人参与招生工作,向社会表明了招办工作人员确保公平、公正,维护考生合法权益的决心。 

  仅此还不够,宁夏还做到了对招生录取点的彻底开放。记者可凭记者证随时出入录取点,人大代表、政协委员及部分中学校长、考生、家长都可以进入录取工作现场观看录取出档、录检、审核的全过程。 

  金杯银杯不如老百姓的口碑。宁夏在普通高校招生工作中创造的连续几年的“零投诉”,在社会上赢得了广泛的赞誉。 

厅长感言 蔡国英 

  教育公平是社会公平的基础,是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、促进民族团结和维护社会稳定的重要前提。宁夏作为欠发达地区,发展是解决宁夏一切教育问题的关键,是从根本上解决宁夏教育公平的唯一选择,只有加快发展、超常规发展,才能缩小差距,迎头赶上。我们追求的发展是经济社会的全面协调和可持续发展,是人的全面发展,是让人民群众最大限度地共享教育改革和发展的成果。 
 
来源:《中国教育报》2006年1月18日第1版  
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